Читаем рассказ Миры Лобе «Все кричали "Хоппельпоп!"

К нам приходила Наталья Медведь и читала рассказ Миры Лобе «Все кричали "Хоппельпоп!". К слову, она написала прекрасны отчет о встрече:

" 

Поздравляю себя с почином, надеюсь, что добрым! Вчера в детском книжном клубе «Сундучок» почитали с детьми, поиграли в подвижные игры, обсудили с родителями особенности прозы Миры Лобе. Встреча прошла живо, весело, шумно и пролетела очень быстро, хотя потом оказалось: длилась почти два часа.

Идея читать детям вслух давно витала в воздухе, отдельные энтузиасты уже давно обдумывали подобный проект. Им, я в их числе, очень повезло, что эти мысли материализовались под эгидой детского клуба «Сундучок». Если взрослые с радостью поддерживают такой формат встреч, что очень обнадеживает, то внимание детей предстоит еще завоевать – эта публика достаточно требовательна. Вчерашняя встреча дала повод думать, что дети благосклонно и даже с большим удовольствие воспримут такой новый вид занятий.

Для первого чтения я выбрала рассказ Миры Лобе «Все кричали “Хоппельпоп!”» из книги «"Вперед!" — сказала Кошка», историю о том, как научиться ценить свои сильные стороны, разглядеть за кажущейся слабостью достоинства и осознать силу настоящей дружбы. За простотой формы этого незатейливого рассказа скрывается насыщенное содержание. Такой вариант авторской сказки-притчи, написанный в нарочито наивной и детской манере, очень легко воспринимается на слух, при этом оставляет большое пространство для личной интерпретации. Смысловая многослойность помогает расширить читательскую аудиторию: такие истории придутся по вкусу и детям, и взрослым. К тому же австрийская писательница Мира Лобе выделяется умением создавать из нескольких слов многоуровневые притчи, лаконичными и незамысловатыми средствами подталкивать читателя к интуитивному пониманию написанного.

Моей задачей было не просто прочитать детям рассказ и обсудить его, для меня главным было «проживание» истории: переработка сюжетных мотивов в игры с детьми, создание ощущения сопричастности прослушанной истории, вовлечение в жизнь кроликов, описанную в книге. Все должно было быть наглядно и метко. Так и получилось. Мы начали с того, что дети катали на «саночках» бумажных кроликов-оригами (их изготовление оказалось занимательным времяпрепровождением и даже неплохой тренировкой кистей рук), а потом дети превратились сами в кроликов и беззаботно скакали на прыгунках по полянке, пока над ними не нависла страшная опасность: где-то притаились хищники, ястреб и лиса, от них растерянные кролики сначала убегали и прятались, а потом, вспомнив, как храбро повели себя кролики из рассказа, дружно набросились на хищников и прогнали их с полянки (надо сказать, что лисе и ястребу, и правда, пришлось туго, наши кролики оказались по-настоящему решительными). В заключение на примере простейших кеглей дети смогли убедиться, как просто внести разлад в группу товарищей(разлад вносился с такой готовностью, что стройные ряды кегле-кроликов удалось установить с пятой попытки), и насколько прочной становится эта группа, если ее скрепляет настоящая дружба.

Предоставив детям возможность доиграть в особо понравившиеся игры, мы с родителями обсудили многие вопросы, как связанные именно с этим рассказом Миры Лобе, так и с приобщением к чтению ребенка и с организацией совместного чтения дома. Получилась очень интересная беседа на многие околокнижные темы, не в этом ли большой плюс живого литературного клуба?

Большое спасибо всем, кто пришел. В клубе был аншлаг: детей было даже больше, чем ожидалось. Были и совсем малыши, которые с комфортом рассматривали происходящее, сидя у мам на руках, были и ребята, которые в скором времени сядут уже за школьные парты. Вниманием и симпатией такой разновозрастной группы завладеть было непросто, но бойкой и увлекательной истории про пятерых дружных кроликов, которые научились ценить дружбу, хочется надеяться, это удалось. К чтению через игру, к чтению через радость – вот лейтмотив вчерашней встречи. Превосходно, что он нашел живой отклик у маленьких читателей."