Украденные имена
Автор: Тассиес Хосе
Издательство: ИД КомпасГид, Россия, 2011
Серия: Открытый диалог
Возраст: от 9 до 12 лет
Художник: Тассиес Хосе
Перевод: Кадетова Марина
ISBN: 978-5-904561-35-2
Страниц: 32
Тип страниц: офсет
Переплет: 7Б
Формат: 260x250x7
«Украденные имена» — это книга об одиночестве ребенка, который со звонком с уроков ждет, пока остальные разойдутся, который уверен, что летающие по раздевалке брюки — его, который воспринимает школу как новый срок наказания. Ребенка, которого никогда не зовут по имени. Потому что у него его украли в школе.
Его зовут зубрилой — потому что он внимательно слушает учителя, трусом — потому что не дает сдачи. Говорят, что это его проблема, что он живет в своем собственном мире, что видит мир не так, как остальные.
Эта небольшая книжка-картинка написана и проиллюстрирована испанским художником Тассиесом, обладателем Большой премии Биеннале иллюстраторов в Братиславе, она обращается к юному и взрослому читателю, призывая их не прятаться в удобстве безразличия. Но — главное — она дает надежду, что все изменится. Потому что обязательно найдется хоть один человек, способный вернуть украденное имя.
От редакции
Издательская копилка «КомпасГида» пополнилась новой книгой ? «Украденными именами» испанского писателя и иллюстратора Тассиеса, обладателя Большой премии Биеннале иллюстраторов в Братиславе и учрежд?нной Фондом SM Национальной премии за иллюстрации.
Можно было бы радоваться. Но самодовольно хлопать себя по коленям: «Ай да «КомпасГид»!» ? не получается. Потому что эта книга ? о насилии, точнее, о насилии в школе. Социальная группа, которая называется «школьники», разделена на два лагеря.
Первый ? это «белые вороны», «зубрилы», «ботаники», ? т.е. все те, у кого нет имени. Потому что у них оно украдено в школе.
Второй лагерь ? хищная стайка «фашистиков», которые, собственно, и крадут эти имена. Крадут имена, как правило, классе в пятом, а к выпускному уже снимают на мобильник в классах или в школьных туалетах сцены гнобления или глумления над сверстниками из первого лагеря, которые затем выкладывают в социальных сетях…
Но есть еще группа, не относящаяся ни к первым, ни ко вторым. Они вс? видят, но предпочитают не замечать, не думать и уж тем более не вмешиваться.
До книги «Украденные имена», издавая книги для детей и подростков, мы воспринимали нашего читателя: реб?нка, подростка, родителя, библиотекаря, учителя, классного руководителя и т.д., ? как одно целое, которое любит хорошие книги, не боится «сложных» тем и готово к диалогу.
С книгой Тасиесса вс? изменилось.
Мы задумались, для кого мы делаем одну из самых сложных компасгидовских серий «Открытый диалог»?! Можно ли «делить» наших читателей на эти 3 группы?! И захочет ли кто-нибудь из нас вернуть украденные имена?!
Издательский дом «КомпасГид» искренне благодарит за информационную поддержку, неравнодушное отношение к проблеме насилия в школе и желание вернуть украденные имена:
интернет-магазин «Лабиринт»
журнал «Семья и школа»
портал spbkids.com
журнал «Читаем вместе»
семейный портал «7я.ру» (www.7ya.ru)
журнал «Афиша»
портал «Я ? родитель»
журнал «Ровесник»
портал Openspace.ru
газету «Букник»
«Папин» журнал
газету «Коммерсантъ»
журнал «МамаПапаДети»
радио «Подмосковье